Este libro podemos decir que se encuentra dentro de los libros de auto superación, honestamente no soy muy fan de ellos pero tal vez sea porque a veces es más fácil hacerse de la “vista gorda” en lugar de ponerse las pilas y tratar de modificar ciertas conductas que pueden no ser benéficas para nuestra persona. Sin embargo considero que en este caso este si es un libro muy importante y aunque en esta ocasión solo haya leído el primer capítulo creo que me fijare como una meta personal el terminar de leerlo. La razón por la cual considero que este libro es importante es porque realmente me molesta que nuestro país sea una de los países en los que lee menos, no puede ser posible que nuestro promedio de lectura sea tan bajo, creo que es una vergüenza, por este motivo y saliéndome un poco del tema quiero compartir que uno de los propósitos que me hice este año consiste en leer no menos de cinco libros, por el momento llevo dos y un cacho de otro así que confío en que lo lograre, en fin comenzare a hablar de este primer capítulo.
Básicamente este primer capítulo, que se llama “¿Cuál es su punto de partida? Mida su velocidad, nos ayuda a medir nuestra velocidad de lectura, ya que este es un libro para aprender a leer de una manera más rápida y eficiente, con un porcentaje de comprensión mayor, el autor nos dice que es fundamental saber de qué punto partimos para tener una manera de comparar nuestro progreso, para ello nos proporciona un texto con el cual podemos obtener nuestra velocidad de lectura, simplemente tomando el tiempo que tardamos en leer el texto proporcionado y dividiéndolo entre el número de palabras que contiene el mismo, de esta manera obtendremos un número el cual es el número de palabras por minuto que leemos. Si alguna persona aparte de mi maestra, llegara a leer esto y deseara saber cuál es el numero de palabras por minuto que lee, una manera fácil de hacerlo sería leyendo algún artículo de internet y medir el tiempo que tardamos en leerlo, posteriormente copiar ese artículo en Microsoft Word y obtener el número de palabras que tiene el artículo, en la esquina inferior izquierda de la ventana del programa hay una opción que nos muestra cuantas palabras tiene el texto, una vez obtenida esta información dividimos el número de palabras entre el número de minutos que tardamos en leer el artículo y el resultado es el número de palabras por minuto que leemos. Mi resultado no fue el que esperaba estoy en el promedio, que es de 200 a 240 palabras por minuto, pero el autor nos proporciona una gráfica acerca del nivel de lectura que deberíamos de tener en promedio de acuerdo a ciertas etapas de nuestra vida y de acuerdo a la gráfica un estudiante universitario aproximadamente debería leer entre 300 y 350 palabras por minuto, no importa mejorare soy optimista al respecto.
En general la idea del primer capítulo es percatarnos del nivel de lectura en el que nos encontramos, para poder medir nuestro progreso, el auto asegura que al leer este libro, podremos incrementar nuestra velocidad de lectura y aun más importante, esta velocidad se mantendrá a lo largo de nuestra vida ya que como lo indica el libro, uno de los motivos por lo cual la velocidad de lectura se incremente durante los estudios universitarios y aún ,más durante los de posgrado, se debe a la presión que los estudiantes tienen por leer grandes cantidades material, por lo tanto es común que al terminar los estudios un adulto descienda su velocidad de lectura al nivel de un niño de primaria, lo cual en teoría no sucederá si leemos este libro y llevamos a cabo los ejercicios que contiene.
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